Piccolo Dizionario (Immaginario) delle ragazze e dei ragazzi

Un viaggio speciale nelle parole attraverso il Piccolo Dizionario (immaginario) delle ragazze e dei ragazzi, il progetto promosso e realizzato da Fondazione Pordenonelegge in collaborazione con Fondazione Treccani Cultura, giunto alla sua III edizione, e dedicato a tutte le scuole secondarie di I grado d’Italia.
 

Agli studenti e alle studentesse, con il prezioso contributo dei loro insegnanti, chiediamo di scegliere le parole più importanti, più urgenti, più curiose, per raccontarsi, per dire chi sono e come è il mondo visto attraverso i loro occhi.
Nella seconda edizione del progetto - coordinato dalla curatrice di pordenonelegge Valentina Gasparet e dal direttore artistico Gian Mario Villalta, con la partecipazione straordinaria del linguista Giuseppe Antonelli - abbiamo raccolto un glossario di 187 parole: una grande opera collettiva alla quale hanno preso parte 78 classi da circa 40 scuole di tutta Italia, dal Friuli Venezia Giulia al Veneto, ma anche da Lombardia, Lazio, Trentino Alto Adige, Piemonte, Liguria, Emilia Romagna, Abruzzo, Marche, Calabria, Campania e Sicilia. Per una partecipazione complessiva di oltre 2000 studenti affiancati dai loro insegnanti, che ha offerto a chi lo ha scritto - e offre a chi lo legge - una nuova occasione di confronto con la lingua italiana.
Il compito assegnato - sviluppare i propri pensieri sulla falsariga delle definizioni del dizionario - rende infatti necessario capire come la lingua si possa analizzare da diverse prospettive (grammatica, etimologia, semantica, uso popolare o specialistico...). E dallo schema di base, fondamentale per identificare la parola, si schiude per ogni voce un valore aggiunto di libertà e spirito creativo.

E questo straordinario viaggio nelle parole continua nel nuovo anno, con la preziosa collaborazione della Fondazione Treccani Cultura e con le nuove definizioni che potranno arrivare ad arricchire e impreziosire il Dizionario dai ragazzi e dalle ragazze di tutta Italia, sulla base delle indicazioni date.
Un lavoro propedeutico, con incontri formativi online rivolti agli insegnanti e agli studenti, faciliterà la partecipazione al progetto. In particolare, una lezione dedicata alle classi partecipanti con il prof. Giuseppe Antonelli, che racconterà cos’è un dizionario e un incontro riservato ai docenti con Beatrice Cristalli, sui linguaggi delle nuove generazioni.
Una commissione tecnica selezionerà le definizioni pervenute, che poi verranno inserite nella nuova edizione del glossario.
Le parole selezionate, presentate dalla A alla Z, rappresenteranno anche un atlante affettivo, una spia dell’attenzione, per orientarsi nel mondo dei ragazzi e delle ragazze e per guardare al futuro.